重生之大建筑师_第5章 记者采访 首页

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   第5章 记者采访 (第2/2页)



    为此,《南江日报》专门派了两名记者过来,一个做采访,一个负责拍照,主编甚至还大度地批了一整卷胶卷,这一待遇甚至超过了许多领导;毕竟南江市的领导多了去了,可一户人家能考上俩清华的,却只有林家一家。

    “林处您好,姜老师您好,我是《南江日报》的记者贾鑫闻,请问您二位平日里都是怎么教育孩子的?”贾鑫闻这话既是替读者问的,也是帮自己问的,他也有孩子,要是能学到点东西,回去教孩子,不指望他考清华,只要能考上南江大学,他就此生无憾了。

    “其实我们俩平时工作都忙,也没多少时间来照顾孩子,主要还是他俩自觉吧?”姜云英想了想说道,林绳斌也说了些中规中矩的话。

    贾鑫闻明显有些不太满意,这些都是很老套的东西,没什么新闻价值,读者也不喜欢看。

    林楼看出了贾鑫闻的想法,他可是接受过互联网洗礼的人,自然知道记者喜欢听什么,于是自然而然地接过话头,“我妈想说的其实是培养孩子对学习的兴趣,《论语》有云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

    “美国教育学家斯宾塞也说过,快乐是孩子学习的最佳状态,自我教育帮助孩子养成自学的习惯…..”

    听到这个,贾鑫闻眼前一亮,这才是读者喜闻乐见的内容啊,他连忙飞快地在笔记本上记录着,如今才刚刚打开国门不久,人们对一些和外国有关的知识都充满渴望,而且一提到美国两个字,贾鑫闻就本能地觉得这种方法绝对先进、绝对科学。

    “虽然我爸妈平日里的工作都很忙,但是他们并没有因为时间紧张就放松对我们兄弟俩的教育,只是他们关注的并不是我们某门学科的成绩,而是让我们知道,学习是一件很快乐的事情,通过学习能够获得的满足感,可不是那些调皮捣蛋的小把戏能比的,所以我和我哥从小就喜欢读书,这种习惯一直保持了下来……”

    “……积极暗示,告诉孩子他的优点,乐观地面对一切,引导孩子发现自己的价值,在挫折面前培养孩子的勇气……”

    “……给孩子解释错误的机会,给孩子思考和判断的权利……”

    “……相信孩子,对孩子有信心,寻找孩子的天赋特长,培养孩子的阅读兴趣……”

    林楼一碗一碗给贾鑫闻灌着鸡汤,听得他一愣一愣的,不知不觉就写满了好几页,等采访结束的时候,贾鑫闻心里只有一个念头,那就是赶紧回去向主编多争取些版面。

    “我说,你这嘴皮子倒是越来越利落了啊!什么时候练出来的?”林绳斌和姜云英有些惊讶,不过终究是自己的孩子,孩子越有出息他们越高兴。

    这篇文章很快就登了出来,过了两天,贾鑫闻再次来访,原来是上次的文章太受欢迎,他想再做一次深入采访,而林楼高中的校长也到家里来请他父母去学校演讲。

    咦,似乎可以利用这个机会来赚钱?

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