第一百三十章、选择即负责（求推荐票） (第1/2页)

    这易中田老师可真敢说。

    不情愿站在这，是嫌弃我大芒果台吗？

    但也有学生开始沉静的思考，为什么不愿意站在这。

    易中田老师这会用低沉的嗓音道：“因为我很怕来到这里，又被添上一个标签叫青年导师。”

    “我身上的标签够多了的。”

    “用的最多的叫做学术超男。”

    “学术超男？”

    “我真的不想再贴上一个标签，叫青年导师。”

    “我今天来，只是想和我们的青年朋友们，探讨，交流，分享。”

    “如果说有导师的话，我希望你们，同样也是我的导师。”

    易中田老师很真诚，他的手下一秒从胸前交叉后打开，说道：“我们互为导师。”

    原来，易中田老师是不希望他以一个大牌的身份，导师的身份站在台上，他是谦逊的。

    这会，台下响起了掌声。

    “请问十八岁的时候，你在想什么，干什么？”易中田老师问。

    “高考。”台下的学生异口同声地说。

    “都在高考？”

    “那么我十八岁的时候在干什么呢。”

    “我做了一个勇敢的决定。”

    “参加XJ生产建设兵团。”

    易中田老师头一扭，似乎是开始回顾过去的时光。

    “那么，我为什么会做这么一个勇敢的决定呢。”

    “是因为我读了这本书。”抄起在小桌子上的一本书，易中田老师呈献给观众看。

    “这本书是苏联作家，威拉.凯特林斯.卡娅写的，它的名字叫做勇敢。”

    “他描述的是莫斯科，和列宁格勒的一批共青团员。到苏联的远东，西伯利亚。去建设一座共青城。”

    “我读了这一本书后热血沸腾！”

    “我说，我也去，我也写一本中国的勇敢。”

    “我要成为中国的威拉.凯特林斯.卡娅！”

    易中田老师加重了语气，他扬起手臂，振臂高呼的气势，就让同学们看到了一个雄心壮志的年轻时代的易中田。

    “坚决去了，而且还非常幸运的是，我到了乌璐木齐以后分单位。就把我分到了农八师共青团农场。”

    “我马上就想起了一首歌，而且我就是唱着这首歌去的。”

    易中田老师看向观众席：“这首歌叫做共青团员之歌，有会唱的吗？”

    然而，台下鲜少有人举手。

    一时间，谁都想不起来这首歌到底怎么唱了。

    一个声音响起。

    “我会。”是洛一明举起了手。

    “啊，你会？”易中田老师都很意外。

    这首歌，洛一明所以会唱，其实是，他和老易交流过的。

    洛一明唱道：“听吧，战斗的号角发出警报…穿好军装拿起武器…共青团员们集合起来踏上征途…万众一心保卫国家…您接啊。”

    易中田老师听歌去了，别说，洛一明唱的还真的蛮好听，他这会忙接上：“我们…告别…啊，不，不，高了。”

    噗。

    易中田老师被洛一明的调子起高了，一下就撇了音，破了嗓。

    “一明，我被你害的，全给你害了。”

    “噗。”

    “我的错，老师。您来，起低一点！”洛一明笑呵呵道。

    易中田老师重新来过，深吸一口气，唱道：“我们告别了亲爱的妈妈，请你吻别你的儿子吧，再见了…妈妈。”

    这时候，配乐老师将这首歌的伴奏也弹了出来，易中田老师唱的很真诚，“别难过，莫悲伤，祝福我们一路平安吧。”

    “再见吧，妈妈，吻别你的儿子吧，走了。”

    “根本没有想到妈妈的感受。”

    易中田老师的神情突然黯然：“后来我爸爸才告诉我。”

    “我妈每天晚上哭。”

    “儿行千里母担忧，母行千里儿不愁啊。”

    “任性，就是要去。”

    “就要实现自己的目标。”

    “就要实现自己的理想。”

    易中田讲到这，很多学生都有些相同的感触。

    不禁间，想到了自己曾和妈妈因为目标和理想发生的争执。

    “但是去了以后，才发现。那个被诗意里描述过的地方，证明了生活不是诗。”

    “梦想照进了现实啊，生活不是诗。”易中田老师摇摇头。

    叹了口气：“等待我们的是，无法形容的寂寞！单调！劳累！纠结！