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第五章 料理的作用 (第1/1页)
卡苏马苏奶酪在塔克米的口腔之中化开。 塔克米甚至感觉不到味道的存在,只能感觉到,那惊人的触感。 一条一条,在舌尖之上,蠕动。 跳动! “呕!” 塔克米没能坚持住,直接呕吐了出来。 这让不少人对塔克米露出了嘲笑的眼神。 之前塔克米想要表现的场景,不少同学还记得很清楚。 远月学院中,学生们之间的关系可不算好。 毕竟这里竞争激烈,能够安全的进入三年级的名额,只有那么多。 同学,就是竞争对手。 敌人! 塔克米脸色一阵煞白。 而因为塔克米的表现,学生们对于卡苏马苏奶酪的恐惧顿时更深了。 尤其是田所惠,整个人都在颤抖。 幸平创真看向了面前的奶酪。 犹豫了一下,举手。 “老师。” “你说。” “老师,我们这节课的课程内容,就是将这个奶酪吃完吗?” “没错。” 江白点点头。 随即,幸平创真将面前的奶酪拿起。 一口咬了下去。 下一刻,幸平创真的眉头紧皱了起来。 难吃! “怨念, 14。” 江白眼睛一亮。 这次增加的点数,远超过了江白的预料。 “竟然比薙切仙左卫门增加的怨念点数还更多,不愧是这个世界的主角。” “不过,幸平创真吃下的这口,比薙切仙左卫门吃下的多了很多。” 幸平创真闭上了眼睛,仔细品尝了起来。 很快,一口奶酪,就被幸平创真吞咽了下去。 紧接着,幸平创真又送了一口到嘴边。 旁边的田所惠看着幸平创真,很是惊恐。 不少学生看向幸平创真的脸色都变了。 “这个插班生,是个狠人!” “难怪可以在入学仪式上,说出那番话,确实勇气非凡。” 一部分人,因为幸平创真的这个举动,而开始认同幸平创真。 不过,另外一部分学生,则是认为,幸平创真这是在哗众取宠。 “哼,肯定是因为厨艺不行,所以才会想在这个课程之上,拿到高分。” “这个课程根本一点意义都没有。” “竟然让我们吃这种东西,我是不可能会吃的。” 一名学生举起了手。 “老师,我认为品尝这种料理,没有任何意义。” “我拒绝品尝。” “而且,我要向学院举报,老师你这样对我们,实在太过分了。” 江白看向了这名学生。 “你叫什么名字?” “山本由力夫。” 江白在名单上找到了山本由力夫的名字。 之后在名字的后面写下了一个d。 “山本由力夫同学,恭喜你,你的美食品尝课程拿到了d级的评分。” “另外,如果你想要举报我,可以随时去找总帅大人,请便。” 山本由力夫面色一白。 “哼!” “老师,我一定会去举报你的,你这门课程,肯定会被废止的。” 山本由力夫看向其他同学。 “同学们,我们是来远月学习的,而不是来被老师耍的。” “不,做出这样的事情人根本就不配称之为老师。” “我相信,学院肯定不会允许这样的闹剧继续下去的。” “不要品尝这种料理,我们走。” 说罢,山本由力夫便往教室外走去。 但是走出教室门之后,山本由力夫意识到一点不对劲。 回头,自己的身后竟然没有一个人跟上来,这让山本由力夫觉得很奇怪。 这么恶心的料理,山本由力夫不认为会有谁想要品尝。 而且品尝这样的料理,也没有任何意义,是不合理的。 山本由力夫觉得,这就是江白的恶作剧。 只要自己带头,第一个走出教室,里面的同学,肯定大部分都会跟着自己。 那样的话,学院也无法惩罚自己。 法不责众。 可现在,情况出乎了山本由力夫的预料。 “你们难道真的想品尝这么恶心的料理吗?” 山本由力夫回到门口,愤怒的瞪着教室里面的人。 但没有一个人,回应山本由力夫。 江白淡淡的瞥了山本由力夫一眼。 “山本由力夫同学,既然你已经离开教室,那么,就不要在教室门口逗留,否则我不介意让保安来帮忙。” 山本由力夫连忙后退了几步。 江白将教室门关上。 之后,回到讲台。 江白环视了一周。 这个时候,幸平创真已经将面前的奶酪吃的差不多。 “山本由力夫同学说这门课程没有意义,你们没有听从他的唆使,离开教室,这证明你们的判断能力,比他更强。” “远月,不可能会开办没有意义的课程。” “不仅浪费你们的时间,也浪费我的时间。” 江白看向了幸平创真。 “幸平创真。” “老师。” “你已经将你面前的卡苏马苏奶酪全部都吃完了,那么现在你可以告诉大家,你从品尝这道料理的过程之中,得到了什么吗?” 幸平创真沉默了一会儿。 “难吃。” 江白:“……” “难吃是肯定的,不然也不会让你们品尝,意义也在于这里。” “我问你的是,你从品尝这道料理之中,获得了什么吗?” 系统改良版的黑暗料理,确实有刺激品尝者感悟的功能。 不同的人,几率不太一样。 要是别的人,江白不敢保证。 但是幸平创真,是这个世界的主角,顶着主角光环的存在。 很大概率,幸平创真可以从品尝卡苏马苏奶酪的过程中,得到收获。 “好像是有一点东西。” “我觉得,我和奶酪,好像变得更熟悉了。” 幸平创真说出了一句在其他人看起来,挺莫名奇妙的形容。 和奶酪更熟悉? 奶酪又不是人。 不过,江白可以判断出,幸平创真的这句话,是真的。 “这不是你的错觉。” 江白露出了一个笑容,说道:“总帅大人为什么会认可我制作的料理,就是因为,我制作的料理,可以刺激你们对于料理的领悟。” “不同的人,领悟的东西不一样。” “可能是食材方面的,可能是料理技艺方面的。” “但只要你们品尝,就有几率领悟。”